桃園市立慈文國中107年永續校園與環境教育自我檢核表


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七、特殊成果

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1.學校推動永續校園與環境教育特殊優良事蹟 (1)規劃校園寫生認識植物 更多圖片 (2)辦理防災演練培養學生應變能力 更多圖片 (3)運動會進場結合資源回收再利用概念 更多圖片 (4)將自然植物概念融入聯課活動設計 更多圖片 (5)以校刊宣導環境保護概念與介紹校園植物 更多圖片 (6)將環境教育議題融入藝文領域創作 更多圖片 (7)將環境介紹主題融入自然領域教學 更多圖片 (8)將桃園在地文化融入綜合領域教學 更多圖片 (9)走出校外清理市容淨山 更多圖片 (10)協助鄰近社區清掃街道 更多圖片 (11)辦理園藝治療師講座介紹園藝植物的使用 更多圖片 (12)校內設置防鴿網，有效處理鴿糞汙染環境的事件 (13)宣導減量及重複利用紙張 (14)運用廢光碟協助校園植栽生長
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一、訂定計畫、執行與自評

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壹、訂定計畫、執行和自評 1. 桃園市立慈文國民中學環境教育中長程計畫 一、 依據： 1.    台灣二十一世紀議程國家永續發展遠景與策略綱領 2.    行政院環保署「加強學校環境教育三年實施計畫」 3.    環境教育法。 二、 執行期間： 105 年至 108 年 三、 計畫目標： 1.    透過教育活動，培養學生具有保護環境及改善環境的思維及行動力。 2.    落實生活環保，增進學生力行節約能源，實踐綠色生活的能力。 3.    結合社區資源，推動環境倫理，提昇關懷鄉土之責任感。 4.    強調「地球永續」，致力自然生態保育及環境資源的合理經營。 四、 計畫內容： 項目 內            容 執行單位 執 行 學 校 環 境 管 理 1.    訂定發展符合當地特色的永續校園及環境教育計畫。 2.    結合家長及社區資源參與校園環境管理計畫的推動。 3.    成立環保小組並確實運作。 4.    推動校園環境稽核實務，以強化校園環境管理。 5.    定期檢討環境保護小組工作推行及相關措施。 6.    採行綠建築觀念，以建構及修繕房舍、設施、場所。 7.    營造本土生物多樣性校園生態環境。 8.    定期取樣飲用水體送檢化驗，並委由專人或維修商定期維護管理。 9.    使用省水器材節約用水。 教務處 學務處 總務處 輔導室 推 動 環 境 教 育 1.    鼓勵參與各類多元化環境教育研習課程。 2.    辦理環境教育研討會。 3.    ...
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四、發展永續校園與環境教育課程

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1.規劃永續校園與環境教育課程並執行教學活動 (1)綜合領域融入環境教育主題 更多圖片 (2)藝文領域融入環境教育主題 更多圖片 (3)自然領域融入環境教育主題 更多圖片 (4)園藝治療師講座 更多圖片 (5)校刊宣導環境教育主題 更多圖片 (6)聯課活動融入花卉自然等主題 更多圖片 ()環境教育議題融入領域討論 2.善用自然生態、社區人文及地質景觀等資源辦理校外教學 (1)參訪動物園 更多圖片 (2)野地求生技能訓練 更多圖片 (3)參訪科工館認識自然變遷 更多圖片 3.鼓勵教職員參加環境教育課程教學設計或研究著作發表 (1)綜合領域融入認識校園主題活動 更多圖片 (2)藝文領域融入校園觀察活動 更多圖片 (3)教職員自行研發認識植物學習單 更多圖片
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